研討會議程
2017年12月7日 星期四
逢甲大學人言大樓B1第六國際會議廳
台中市西屯區文華路100號
| 08:30-09:00 | 報到 | ||
| 09:00-09:20 | 開幕式 | 李秉乾 | 逢甲大學校長 |
| 汪大偉 | 上海美術學院執行院長、上海公共藝術協同創新中心主任 | ||
| 王嵩山 | 逢甲大學人文社會學院院長 | ||
| 主題一：公共藝術進入社區 | |||
| 09:20-10:20 | 主持 | 吳瑪悧 | 國立高雄師範大學跨領域藝術研究所副教授 |
| 論文發表 | 吳玫 | 國立台灣藝術大學藝術管理與文化政策研究生 | |
| 澳門社區藝術使人們對自身文化認知的探討 | |||
| 論文發表 | 張尚志 | 上海大學上海美術學院博士生 | |
| 公共藝術介入社區發展—衍生於社區資產的理性構建 | |||
| 論文發表 | 劉姝曼 | 中央民族大學人類學專業博士生／中國文化大學國家發展與中國大陸研究所 | |
| 藝術活化鄉村的困境與省思—以廣東省青田坊為例 | |||
| 10:20-10:30 | 休息 | ||
| 10:30-11:30 | 主持 | 黃位政 | 國立台中教育大學管理學院院長 |
| 論文發表 | 田婷儀 | 上海大學上海美術學院博士生／臺灣師範大學設計系交換生 | |
| 藝術融入社區與宜居城市發展的關係—以臺灣中研社區為例 | |||
| 論文發表 | 陳成 | 上海城市公共空間設計促進中心 | |
| 藝術人文視角下的上海城市空間更新 | |||
| 論文發表 | 劉為光 | 逢甲大學建築專業學院助理教授 | |
| 解構公共藝術在地價值的社會實踐 | |||
| 11:30-12:00 | 講評與討論 | 沈康 | 廣州美術學院建築藝術設計學院院長 |
| 劉勇 | 上海美術學院建築系執行副主任 | ||
| 顏名宏 | 國立台中教育大學文化創意產業設計與營運學系副教授 | ||
| 12:00-13:20 | 午餐 | ||
| 13:20-13:30 | 開場 | 褚瑞基 | 銘傳大學建築系助理教授 |
| 主題二：深入藝術行動 | |||
| 13:30-14:30 | 主持 | 張正霖 | 中央美術學院藝術管理與教育學院教授 |
| 論文發表 | 周得豪 | 財團法人台灣文學發展基金會行政企劃副理 | |
| 時代．生活與環境的流變—城南文學地景藝術行動 | |||
| 論文發表 | 姜俊 | 中國美術學院博士研究生 | |
| 向明斯特學習？ | |||
| 論文發表 | 周靈芝 | 藝術家 | |
| 對話作為一種公共藝術：以文化多樣性復育生物多樣性的環境藝術行動 | |||
| 14:30-14:50 | 茶敘 | ||
| 主題三：公共藝術與文化生產 | |||
| 14:50-15:50 | 主持 | 李思賢 | 東海大學美術系所副教授 |
| 論文發表 | 林皓貞 | 國立臺北藝術大學博物館研究所研究生 | |
| 再創社會「路徑」：法屬新喀里多尼亞的當代藝術實踐 | |||
| 論文發表 | 張康容 | 帝門藝術教育基金會專員 | |
| 傳統手工藝生產性保護與社會企業的實踐—以藏族卓番林手工藝發展中心為例 | |||
| 論文發表 | 歐陽甦 | 上海大學上海美術學院副研究員 | |
| 可持續性與綠色社區的營造 | |||
| 15:50-16:00 | 休息 | ||
| 主題四：文化機構中的公共藝術 | |||
| 16:00-17:00 | 主持 | 金江波 | 上海美術學院副院長、上海公共藝術協同創新中心執行主任 |
| 論文發表 | 汪單 | 上海民生現代美術館展覽項目部助理總監 | |
| 上海的民營美術館發展與觀眾的關係 | |||
| 論文發表 | 洪聆真 | 國立中興大學圖書資訊學研究所碩士畢業生 | |
| 國立公共圖書館之公共藝術研究 | |||
| 論文發表 | 蘇瑤華 | 輔仁大學博物館學研究所助理教授 | |
| 無牆美術館的想像與落實—公共藝術觀眾研究初探 | |||
| 17:00-17:30 | 講評與討論 | 汪大偉 | 上海美術學院執行院長、上海公共藝術協同創新中心主任 |
| 吳瑪悧 | 國立高雄師範大學跨領域藝術研究所副教授 | ||
| 王嵩山 | 逢甲大學人文社會學院院長 | ||
| 17:30 | 賦歸 | ||
會議規則
為使本次研討會順利進行，敬請注意下列事項：
- 主持人致詞3分鐘。
- 每篇論文報告時間為20分鐘。
- 第18分鐘鈴響一聲，請準備結束。
- 第20分鐘鈴響兩聲，正式結束發表。
- 主持人總結3分鐘。
- 講評與討論30分鐘。
- 第25分鐘鈴響一聲，請準備結束。
- 第30分鐘鈴響兩聲，正式結束發表。
敬請將行動電話保持關機或靜音模式，俾利議事進行。